Siempre que pedimos a nuestros niños/as que inventen una oración sencilla o más compleja, solemos ayudarles a partir de una guía de preguntas para ir añadiendo elementos a la frase. Yo suelo guiar a mi alumnado o con gestos de apoyo a la pregunta oral o con tarjetas que contengan el pictograma de la partícula o el signo dibujado.
Si quiero que formulen una oración concreta, suelo colocar en fila las preguntas y así la vamos construyendo. Cada pregunta tiene el color correspondiente relativo al sujeto, verbo, complemento o para la oración subordinada el color azul.
Estas tarjetas les facilita mucho la producción completa, y si lo acompaño del signo de apoyo, mucho mejor.
Os muestro algunas fotos para que las veáis.
En la parte delantera de las tarjetas están las partículas con los pictogramas de ARASAAC y en la parte trasera los dibujos con los signos.
Si queréis descargar el material, pincha aquí.
Un saludo!!!
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