Tic-tac-tic-tac-tic-tac…
Contando los días, las horas, los
minutos y hasta los segundos que nos quedan para volver a nuestra rutina.
Estáis deseando… ¿verdad?
Bueno, yo llevo ya con las pilas
cargadas unos días y hoy me he dedicado a dejar listos los documentos de inicio
de curso y a imprimirlos.
Este curso he mejorado un
documento que suelo tener de referencia para elaborar los objetivos de los
programas específicos de mi alumnado. Se trata de una serie de tablas con todos
los contenidos que se suelen trabajar en logopedia y audición y lenguaje,
desglosando cada uno de los aspectos. Algunos apartados se encuentran a un
nivel más complejo de lenguaje, pero podemos tenerlos como referencia cuando
queramos obtener un lenguaje más rico y elaborado, dependiendo de las
capacidades lingüísticas de nuestro alumnado.
Os muestro un ejemplo de los
prerrequisitos cognitivo-lingüísticos:
Cuando descarguéis el documento
pdf, parece que algunas tablas tienen sus líneas y otras no, pero no ocurre
nada porque cuando lo imprimáis, saldrá perfecto.
Si queréis ver y descargar el documento completo, podéis hacerlo picando en la siguiente imagen:
Espero que os sirva de ayuda y os
guíe en vuestros primeros días.
Saludos y ánimo para tod@s!!!
