Hola muy buenos días a todos/as y Feliz Viernes:
Cerramos esta semana con material en dos versiones: interactivo e impreso .
¿Alguna vez os habéis parado a pensar sobre la importancia de la entonación en nuestro lenguaje?
¿Alguna vez o habéis pensado a pensar que dos frases con una entonación distinta, e incluso con pausas distintas pueden significar algo muy diferente?
- NO. Quiero comer hamburguesa.
- No quiero comer hamburguesa.
Pues fíjate si son importantes las habilidades suprasegmentales, tanto que el significado, en este ejemplo, cambia sustancial y radicalmente de una frase a otra.
En nuestra reunión con Gracia Jiménez y Silvia Defior hace unos meses, fuimos aún más conscientes de esta importancia, y nos contaron algunos aspectos sobre las últimas investigaciones que se están realizando entorno a este tema.
Puedes acceder al LINK DEL ARTÍCULO
También, personalmente os recomiendo leer un artículo de ellas: ACCEDE DESDE AQUÍ
En este artículo nos señalan:
"Otro importante aspecto a considerar es tener en cuenta los distintos niveles de prosodia que se pueden contemplar. Uno de ellos es el nivel léxico (capacidad de percibir el acento o de manipular las sílabas acentuadas en una palabra) y otro es a nivel métrico (capacidad de percibir el ritmo, la entonación y las pausas a nivel de sintagma o frase). Por tanto, la prosodia no se considera un constructo unitario, sino que está formado por distintas habilidades que podrían tener distintas relaciones con los procesos de lectura."
Desde el equipo COMUNICARNOS, y teniendo en cuenta lo que aprendimos con ellas, tenemos muy presentes estos aspectos , y por ello hoy traemos un material para trabajar: la sílaba tónica.
Ahhhh si todos los niños/as trabajaran estos aspectos desde la etapa de infantil!!!! otro gallo nos cantaría a la hora de enseñar las posteriores reglas de acentuación en primaria.
1. MATERIAL INTERACTIVO.
2. MATERIAL IMPRESO.
En la versión impresa, que presentamos a continuación, el niño/a deberá dibujar un círculo por cada una de las sílabas que tenga la palabra representada por el pictograma o imagen de arriba y colorear aquella sílaba que se corresponda con la tónica. Como siempre el material va acompañado de unas instrucciones que no debéis olvidar leer.
En la segunda versión impresa, el niño/a deberá asociar cada palabra (representada por una imagen) con la sílaba que es tónica y que aparecerá marcada mediante un pictograma.
PARA LOS ARCHIVOS INTERACTIVOS O RECORDAMOS:
0. ANTES DE DESCARGAR selecciona el tipo de archivo que necesitas dependiendo del dispositivo que vayas a usar:
1. EN PRIMER LUGAR hay que DESCARGAR EL ARCHIVO con el que se vaya a trabajar, para descargarlo has de darle a la flecha que aparece en la esquina superior derecha.
3. EN TERCER LUGAR, los archivos solo funcionan bien con MICROSOFT POWER POINT, no funcionan con otros lectores de archivos libre office. Para tablets de Android y de Apple, puedes descargar la app gratuita. Para la app puedes descargar un visor de power point gratuito desde Google o desde AQUÍ.
- Tablets Android y ordenadores con Microsoft oficce más actualizados debéis descargar los archivos en PPTX
- Tablets Apple y ordenadores con versiones de Microsoft Oficce más antiguos debéis descargar los archivos en PPT
- Para la gran mayoría de PCs suelen valer los archivos PPS.
1. EN PRIMER LUGAR hay que DESCARGAR EL ARCHIVO con el que se vaya a trabajar, para descargarlo has de darle a la flecha que aparece en la esquina superior derecha.
2. EN SEGUNDO LUGAR al abrir los archivos os puede saltar la contraseña recordad que debéis darle a "SOLO LECTURA"
3. EN TERCER LUGAR, los archivos solo funcionan bien con MICROSOFT POWER POINT, no funcionan con otros lectores de archivos libre office. Para tablets de Android y de Apple, puedes descargar la app gratuita. Para la app puedes descargar un visor de power point gratuito desde Google o desde AQUÍ.
4. SI EN TU ORDENADOR NO PUEDES PONER POWER POINT puedes trabajar on line con ONE DRIVE, os dejamos más información en esta otra entrada, PINCHA AQUÍ
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